Introduction
Les recherches en éducation produisent des résultats en se basant sur des données de diverses natures. Les données les plus utilisées en éducation sont les suivantes :
- réponses à un questionnaire,
- données issues d'une institution,
- données produites par codage de documents[1],
- traces produites lors d'activités informatisées.
Quels que soient les modes de collecte ou d'analyse, les données quantitatives que l'on produit doivent répondre à des exigences législatives, éthiques et scientifiques. C'est ce que nous allons voir dans ce premier module.
